Статья рассказывает о необходимости правильной аттестации педагога-психолога, работающего также преподавателем, и предлагает ряд практических советов по ее проведению.
Статья:
Педагог-психолог, работающий совместительством преподавателем, играет важную роль в жизни школы. Но для того, чтобы обеспечить качественную работу данного специалиста, необходимо правильно проводить процесс его аттестации. Он позволяет оценить профессиональную компетентность педагога-психолога, а также определить его уровень подготовки и готовности к работе.
Ключевым фактором при аттестации является выбор квалифицированных экспертов. Это должны быть педагоги-практики, имеющие опыт работы и хорошо знающие особенности работы педагога-психолога. Эксперты должны провести анализ документов, подтверждающих квалификацию педагога-психолога, а также наблюдать его работу и интервьюировать коллег и руководителей.
Важно помнить, что аттестация должна быть адаптирована к особенностям работы педагога-психолога и содержать оценку его профессиональных навыков, знаний и качеств. Кроме того, ее результаты должны быть использованы для дальнейшего развития специалиста.
Ниже приводятся некоторые полезные советы, которые помогут провести эффективную аттестацию педагога-психолога-преподавателя:
1. Определить цели и задачи аттестации, учитывая особенности работы педагога-психолога.
2. Определить критерии, по которым будет проводиться оценка педагога-психолога. Это могут быть знания и умения, профессиональные качества, выполнение профессиональных обязанностей и т.д.
3. Организовать наблюдение за работой педагога-психолога и преподавателя, составить план наблюдения и установить моменты, на которые следует обратить внимание.
4. Составить список вопросов, которые будут задаваться педагогу-психологу, и определить порядок их задания.
5. Организовать интервью с коллегами и руководителями, чтобы получить обратную связь по результатам работы педагога-психолога.
6. Оценить качество документации, подтверждающей квалификацию педагога-психолога, и принять ее во внимание при оценке его профессиональных знаний и навыков.
7. Анализировать результаты аттестации и дать рекомендации по дальнейшему развитию педагога-психолога-преподавателя.
Корректно проведенная аттестация педагога-психолога-преподавателя позволит определить его профессиональный уровень и подготовленность к работе, а также поможет наладить сотрудничество с коллегами и повысить качество образовательного процесса в школе.